Escuela de Artes y Ciencias del Cambio

Qué es la Escuela del Cambio?

La Escuela del Cambio en un espacio de conocimiento y aprendizaje para la comprensión del cambio.

El anterior es un enunciado totalizador y abarcativo , en el resto de esta página intentaré recorrer sus dimensiones significantes que son múltiples y diversas.

En la escuela del cambio aprendemos y practicamos varias disciplinas con el fin de adquirir y desarrollar una cantidad de habilidades y destrezas: del cuerpo , de la mente y del temperamento.-

Las herramientas que nos permiten desarrollar esas destrezas y habilidades son, entre otras:

Disciplinas

• Arte Marcial
• Tai Chi Kua
• Yoga Chino ( Dao In o Tao Yin )
• Armas antigüas
• Armas con filo
• Reflejodinamia

Los distintos enfoques y particularidades que son propios a cada una de estas disciplinas, nos permite estudiar y vivenciar distintos aspectos de la habilidad primordial que perseguimos: la de transitar con éxito y satisfacción un mundo y una vida hechos de cambios permanentes .-

Un mundo y una vida hechos de cambios, causas y efectos

La ciencia moderna y los antigüos paradigmas filosóficos orientales parecen ponerse de acuerdo en la naturaleza dinámica y no estática de la realidad, sin dejar mucho lugar a un mundo que tenga sentido si no es en función del cambio y la evolución permanente .- En un mundo así, las leyes del cambio son ni más ni menos que las leyes de la vida misma y del Universo.-

Como seres vivos, que sienten y piensan, adoptamos ante los cambios actitudes y acciones que pueden facilitarnos o dificultarnos nuestro tŕansito por la existencia.-

Laboratorios del cambio

Siendo una representación de la vida, a modo de laboratorio, en cada clase de las distintas disciplinas se plantean las condiciones y características para el aprendizaje:

El discurrir placentero y/ o conflictivo en la vida está en relación con la manera y a la actitud con que vivenciamos los cambios.

Puede haber una mayor o menor adaptabilidad natural a ellos. Podemos ser fluidos con ellos u oponernos. Podemos conocer o ignorar.

De todas las posibilidades, la que puede estar a nuestro alcance como personas, es el conocer y jugar con los cambios y con el tiempo vislumbrar lo que vendrá de acuerdo con las leyes del cambio; se trata de ser el conductor de los cambios, en la medida en que el sabio puede incidir en ellos, es decir en el 33 por ciento. ( En la metáfora del la filosofía china: CIelo-Hombre-Tierra )

Es famosa la plegaria atribuida a San Francisco de Asís en la que pide:

..Serenidad para aceptar las cosas que no puedo cambiar, Coraje para cambiar las cosas que sí puedo, y Sabiduría para reconocer la diferencia.

Pero tambien es necesario:

• agilidad y habilidad para acompañar un cambio y valerse de él, como el surfista que sabe cuándo y cómo tomar una ola.-
• conocimiento , confianza y decisión para inducir los cambios que están a nuestro alcance.-
• responsabilidad y capacidad de libre albedrío para manejarse con la habilidad de poder conducir el cambio.-

La disciplinas que estudiamos y practicamos en la escuela no sólo nos brindan esas virtudes del carácter ( y otras ) , sino que nos permiten vivenciar de primera mano las leyes del cambio, jugar con ellas, practicarlas día a día en cada clase.-

Esto implica el conocimiento de uno mismo y del contexto, la secuencia y dirección del movimiento, la vibración, las posiciones a adoptar, las acciones a realizar; en síntesis, como ya se mencionó anteriormente, conducir el cambio a partir del conocimiento de las leyes que lo rigen.

La Escuela del Cambio, es el contexto para el conocimiento de uno mismo, en consecuencia, de los demás, para una elevación conjunta, para la compresión del cambio.

(adaptación para la web del editorial publicado en el número 0 de la revista 'Los Caminos del Cambio')